Wettbewerbe bieten Schüler:innen die Möglichkeit, sich in besonderen Interessens- und Begabungsbereichen zu engagieren und weiterzuentwickeln. Sie werden von der Bundesregierung, den Bundesländern, privaten Stiftungen und Institutionen angeboten und beziehen sich auf verschiedenste Bildungsbereiche von den musischen Fächern über Politik und Gesellschaft, Umwelt, Sport, Fremdsprachen, Wirtschaft bis zu den MINTfächern.
Als Betätigungsplattform für interessierte, begabte und leistungsbereite Schüler:innen gelten sie als schulergänzende Instrumente zur Begabungsentwicklung und Förderung.
Meist ist, auch unabhängig vom Gewinn eines Preises, schon die bloße Teilnahme für Schüler:innen und Lehrende ein Gewinn:
- im Erfahren einer besonderen Motivation, auch über den Unterricht hinaus
- durch den eintretenden Wissens- bzw. Leistungszuwachses
- häufig durch gruppendynamische Prozesse, lernen im Team
- das Gefühl, eine Herausforderung bewältigt zu haben.
Am Hainberg-Gymnasium gilt die regelmäßige Teilnahme an Wettbewerben als wichtiger Bestandteil unseres schulischen Selbstverständnisses. Neben dem grundsätzlich geltenden olympischen Gedanken ist dabei die Freude über errungene Prämierungen und Auszeichnungen immer wieder groß.
Als nur ein Beispiel unter vielen sei in diesem Zusammenhang der aktuellste Erfolg genannt, ein zweiter Preis der Gruppe HG Queer im Wettbewerb „fair@school“ der Antidiskrimierungsstelle des Bundes und des Cornelsenverlages.
regelmässige Wettbewerbe
Im Bereich Sport
- Jugend trainiert für Olympia AP: f.matzen@hg-gym.de
- Tour d´Energie AP: f.matzen@hg-gym.de
Im Bereich MINT
- Känguruh-Wettbewerb (Mathematik, einzeln oder in der Klasse)
- Pangea-Wettbewerb (NW, in der Klasse)
- verschiedene Roboterwettbewerbe (im Rahmen der Roboter-AG) AP: j.boine@hg-gym.de
- Biber-Wettbewerb (Informatik, einzeln oder in der Klasse) AP: j.boine@hg-gym.de
- „Jugend präsentiert“ (einzeln) AP: j.boine@hg-gym.de
- Jugend forscht (im Rahmen der AG Jugend forscht) AP: o.dettmar@hg-gym.de
- Solarcup (im Rahmen der Forschungswerkstatt in 5/6 (g.jentschke@hg-gym.de) oder AG Jugend forscht (o.dettmar@hg-gym.de))
Im Bereich Sprachen/Politik/Kunst
- Latein - Vorlesewettbewerb „Recitare Latine (im Latein-Kurs)
- Englisch - Vorlesewettbewerb (in der Klasse)
- Jugend debattiert (im Rahmen der AG Jugend debattiert) AP: s.vanroosmalen@hg-gym.de
- Jugend gestaltet
Wettbewerbe
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Schüler:innenrat
2. Platz für HG Queer beim Schulwettbewerb "fair@school"
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Informatik
3. Platz beim 1. RoboSumo in Wolfenbüttel
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Englisch
The HG English Reading Contest 2018
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Latein
1. Latein- Vorlesewettbewerb
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Mathematik
3. Platz im Pangea-Wettbewerb
Emilia Netz beim Kreisentscheid des Vorlesewettbewerb der 6. Klassen
Liebe Leserinnen und Leser!
Am Freitag den 17.02.23 hat Emilia Netz aus der Klasse 6up den sechsten Jahrgang des Hainberg-Gymnasiums im Kreisentscheid des Vorlesewettbewerbs vertreten.
Nachdem sie sich bei uns in der Klasse als beste Leserin qualifiziert und den Schulentscheid gewonnen hatte, konnte sie für unsere Schule, das Hainberg-Gymnasium, antreten. Dieser Kreisentscheid fand in der Aula des großen HGs statt.
Fünfzehn Teilnehmer*innen aus dem sechsten Jahrgang von 15 teilnehmenden Schulen aus Göttingen und Umgebung traten dieses Jahr an und so viel sei bereits verraten:
Es gab eine sehr große Konkurrenz für jeden und jede, denn alle Teilnehmenden konnten super gut lesen und überzeugen.
Und die Jury war gut besetzt: Gesa Husemann vom Literarischen Zentrum, Nina de la Chevallerie vom Boat PeopleProjekt und eigentlich die Leiterin der Stadtbibliothek, die war dann aber leider nicht da, dafür ist eine Referendarin vom Studienseminar eingesprungen.
Frau Broda und Frau Siefer von unserer Schule haben das alles organisiert und echt nett moderiert
Zuerst lasen alle Teilnehmer*innen ihre geübte Textstelle aus einem selbst gewählten Buch vor.
Nach den ersten acht Teilnehmer*innen gab es eine Pause, in der sich die Jury beriet und es gab für alle anderen Kuchen, Süßigkeiten, Küstanien und Getränke, die die Klasse 7bl gebacken und besorgt hat. Sehr lecker!
Außerdem hatte die 7a für sehr schöne Deko gesorgt. Aus alten Buchseiten hatte sie die Logos der mitmachenden Schulen gebastelt und am Buffett aufgehängt.
Dann ging es in die zweite Runde, denn es waren noch 7 Leser*innen übrig. Nachdem auch diese sieben Teilnehmer*innen gelesen hatten, gab es wieder eine Pause, in der sich die Jury beriet: Nun konnten nur noch die Hälfte der Teilnehmer*innen teilnehmen. Die Entscheidung auf diese 8 Leser*innen, die nun auch noch einen Fremdtext vortragen mussten, fiel hauchdünn aus, denn alle waren sehr gut.
Das Lesen eines fremden Textes war natürlich sehr viel schwerer, aber auch dies haben alle mit Bravour gemeistert!
Gelesen wurde aus dem Buch „Agnes und der Traumschlüssel“ von Tuutikki Tulonen.
Zum Schluss beriet sich die Jury ein letztes Mal und verkündete nach langer Verhandlung die ersten zwei Plätze - das war sehr spannend.
Den zweiten Platz belegte Joel von der Bonifatiusschule II.
Den ersten Platz – ihr glaubt es kaum – belegte Emilia aus der 6up des Hainberg-Gymnasiums, weshalb sie jetzt am Bezirksentscheid teilnehmen wird.
Super gemacht, Emi! Herzlichen Glückwunsch!
Wir vom HG sind alle sehr stolz auf dich und wünschen dir alles Gute für den Bezirksentscheid, an dem die besten Leser*innen aus ganz Niedersachsen teilnehmen werden. Wir drücken fest die Daumen!
Amalia Knust, Enna Linne, Ida Fricke und Anna Dede aus der 6up