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Wettbewerbe bieten Schüler:innen die Möglichkeit, sich in besonderen Interessens- und Begabungsbereichen zu engagieren und weiterzuentwickeln. Sie werden von der Bundesregierung, den Bundesländern, privaten Stiftungen und Institutionen angeboten und beziehen sich auf verschiedenste Bildungsbereiche von den musischen Fächern über Politik und Gesellschaft, Umwelt, Sport, Fremdsprachen, Wirtschaft bis zu den MINTfächern.

Als Betätigungsplattform für interessierte, begabte und leistungsbereite   Schüler:innen gelten sie als schulergänzende Instrumente zur Begabungsentwicklung und Förderung.

Meist ist, auch unabhängig vom Gewinn eines Preises, schon die bloße Teilnahme für Schüler:innen und Lehrende ein Gewinn:

  • im Erfahren einer besonderen Motivation, auch über den Unterricht hinaus
  • durch den eintretenden Wissens- bzw. Leistungszuwachses
  • häufig durch gruppendynamische Prozesse, lernen im Team
  • das Gefühl, eine Herausforderung bewältigt zu haben.

Am Hainberg-Gymnasium gilt die regelmäßige Teilnahme an Wettbewerben als wichtiger Bestandteil unseres schulischen Selbstverständnisses. Neben dem grundsätzlich geltenden olympischen Gedanken ist dabei  die Freude über errungene Prämierungen und Auszeichnungen immer wieder groß.

Als nur ein Beispiel unter vielen sei in diesem Zusammenhang der aktuellste Erfolg genannt, ein zweiter Preis der Gruppe HG Queer im Wettbewerb „fair@school“ der Antidiskrimierungsstelle des Bundes und des Cornelsenverlages.

regelmässige Wettbewerbe

Im Bereich Sport

 

Im Bereich MINT

 

Im Bereich Sprachen/Politik/Kunst

  • Latein - Vorlesewettbewerb „Recitare Latine (im Latein-Kurs)
  • Englisch - Vorlesewettbewerb (in der Klasse)
  • Jugend debattiert (im Rahmen der AG Jugend debattiert) AP: s.vanroosmalen@hg-gym.de
  • Jugend gestaltet

 

 

Wettbewerbe

Hainberg-Gymnasium beim Frühjahrsvolkslauf erfolgreich

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Fast 50 Aktive vertraten das Hainberg-Gymnasium beim diesjährigen Frühjahrsvolkslauf der Sparkasse Göttingen, der am 26. Mai rund um das Jahnstadion stattfand. Bei sommerlichen Temperaturen stand für die meisten das Lauferlebnis im Vordergrund, einige Schüler:innen wollten aber auch auf den vorderen Plätzen landen, was ganz hervorragend gelang: Beim Schülerlauf über 2 Kilometer ging der Gesamtsieg wie schon im vergangenen Jahr an Jette Nothdurft, den zweiten Platz sicherte sich Mariella Günther. Außerdem standen in den jeweiligen Altersklassen auf dem Siegertreppchen Noah Irrgang (2. Platz MJ U14), Jakob Patri (2. Platz MJ U12) und Mirjam Rölleke (3. Platz WJ U14). Über 10 Kilometer siegte Philine Dornhoff in der Altersklasse WJ U20, über 5 Kilometer errang Finn Ahlborn den Sieg in der Altersklasse MJ U16. Herzlichen Glückwunsch an alle Finisher! Fortsetzung folgt beim Altstadtlauf am 18. Juni!